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À Propos - Nathalie Sideris Avazeri
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À Propos

de Nathalie Sideris-Avazeri.

A PROPOS DE

Nathalie Sideris-Avazeri

Née à Paris, j’ai effectué tout mon cursus scolaire dans cette ville. Très vite la Biologie m’intéresse plus que les sciences dures et j’oriente progressivement mes études dans cette voie. Je rentre à l’INSERM dans l’équipe « Maturation Gamétique et Fécondation » dirigée par Jacques Testart, afin d’y préparer mon Master et mon Doctorat ès Sciences de Physiologie de la Reproduction (PhD obtenu en 2000). En tant que chercheur, j’ai pu côtoyer le quotidien de ces couples confrontés aux problèmes d’infertilité et constater que les origines pouvaient être d’ordre somatique mais également psychologique. Parallèlement à mon cœur de métier, je me suis donc naturellement tournée vers l’Hypnose et plus particulièrement vers l’Hypnose Ericksonienne, afin de travailler sur ces causes psychologiques parfois profondes.

Ma rencontre avec Jacques Testart,
le « père scientifique » du premier bébé éprouvette français
ne fait qu’accroître ma passion pour la recherche et
ma curiosité pour la plus mystérieuse des cellules,
l’ovocyte.

Mes travaux basés sur la maturation de l’ovocyte est un prérequis indispensable au projet médical d’introduire des ovocytes immatures dans les procédures d’Assistance Médicale à la Procréation (PMA). De façon plus prospective, une meilleure connaissance de cette étape est primordiale pour les praticiens qui s’intéressent de plus en plus à la restauration de la fertilité féminine dans des situations pathologiques.

A la fin de mon stage post-doctoral, je rejoins,
en tant que responsable scientifique,
une équipe dynamique Bracer-Biotech, qui offre
de nouveaux horizons d’applications
dans le domaine de la Biologie de la reproduction.

Grâce à une nouvelle technologie de pointe, il devient possible d’améliorer les performances de fécondation en pilotant l’activité biochimique de l’ovocyte. Au sein de cette équipe, j’ai eu la chance de diriger une équipe scientifique et de mettre en place des collaborations avec des centres de PMA et ainsi développer mes aptitudes relationnelles : biologistes, médecins, patients… Cette expérience a su me montrer que même si les compétences techniques sont nécessaires, les relations humaines de qualité sont indispensables et ce dernier versant s’est alors situé au cœur de mes préoccupations. La clé d’une relation de confiance ne réside pas dans l’art de parler ou convaincre mais écouter activement c’est-à-dire entendre notre interlocuteur, le laisser diriger la conversation et ainsi mieux comprendre ses attentes, ses problèmes et l’accompagner dans la recherche de ses propres réponses.

De la connaissance cellulaire à la maîtrise mentale

La symbiose entre mon cœur de métier, la Biologie, et mon expérience relationnelle avec les patients au sein des hôpitaux m’a montrée que même si la médecine ne cesse de faire des progrès, les vertus de notre mental tient également une grande place dans le processus de guérison. En effet, le mental, lorsque les ressources sont bien utilisées est capable de venir au secours du corps. Ainsi, pour compléter mes connaissances biologiques, je me suis intéressée au pouvoir de l’esprit sur le corps et me suis très rapidement tournée vers l’hypnose, plus précisément vers l’hypnose Ericksonienne.

J’ai obtenu mon diplôme à l’Institut Français Humaniste et Ericksonienne (IFHE), école reconnue au niveau mondiale dirigée par Olivert Lockert et Patricia d’Angeli-Lockert de :

Praticien en hypnose Ericksonienne : technique qui consiste à mettre le patient dans un état de profonde relaxation, de le laisser s’exprimer et guider son inconscient afin qu’il trouve lui-même des solutions à ses problèmes.

Praticien en Nouvelle Hypnose : technique qui utilise les outils de l’hypnose d’Erickson comme les suggestions dirigistes, les amnésies mais d’une manière plus symbolique, tenant compte des émotions.

Spécialiste PNL (Programmation Neuro-Linguistique) : technique de communication qui permet au patient de comprendre ses problèmes. Elle s’adresse à la partie Consciente.